Для реализации образовательного процесса имеется необходимое материально-техническое обеспечение.

В связи с переходом на новые образовательные стандарты в каждом образовательном учреждении должен быть обеспечен доступ к информационно-коммуникационным технологиям. Оснащение образовательного учреждения строится по принципу конструктора, который предоставляет возможность использовать как весь набор оборудования, так и отдельные его составляющие.

Школа располагается в кирпичном четырехэтажном здании.

Школа располагает материальной и информационной базой, обеспечивающей организацию всех видов деятельности школьников, соответствующей санитарно-эпидемиологическим и противопожарным правилам и нормам. В области материально-технического обеспечения образовательного процесса в школе оборудовано: актовый зал, библиотека, кабинеты по предметам, кабинет информатики, спортивный зал. Имеется выделенная интернет-линия, разработан собственный сайт. Дети имеют доступ к цифровым ресурсам и электронным библиотекам. 

Средняя посещаемость школы – 660 человек.

В школе, помимо главного входа, имеется 2 эвакуационных выхода.

Параметры территории школы:

Площадь здания школы с подвалом составляет 3418,8 м².

Санитарно-защитная зона школы включает в себя территорию вокруг здания и имеет площадь 6246 м², из них застроенная 1681 м². Общая площадь школьного участка 10861 м². Площадь здания мастерских 799, 9 м².

Территория школы по периметру ограждена забором из металлического прутка высотой 1,8 метра, общей протяженностью 412 м.

Дополнительных защитных средств не имеется.

Контрольно-пропускным пунктом в школу для прохода учащихся, персонала и посетителей является главный вход в школу. Технические средства контроля включают в себя систему видеонаблюдения, состоящую из 3 камер видеонаблюдения и регистратора, позволяющих оценивать ситуацию у главного входа в школу и на спортивной площадке, 4 камеры и видеорегистратор установлены в для наблюдения за раздевалками учащихся, имеются кнопки тревожной сигнализации и автоматической пожарной сигнализации «Андромеда». 

Материально-технические условия СШ № 9  обеспечивают:

·         возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения ООП

·         соблюдение:

·         санитарно-гигиенических норм образовательного процесса (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т. д.);

·         санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, санузлов, мест личной гигиены и т. д.);

·         социально-бытовых условий (наличие оборудованного рабочего места, учительской, и т.д.);

·         пожарной и электробезопасности;

·         требований охраны труда;

·         своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта;

 Материально-техническая база   соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательных учреждениям, предъявляемым к:

·         участку (территория) образовательного учреждения (площадь, освещение, размещение, необходимый набор зон для обеспечения образовательной и хозяйственной деятельности образовательного учреждения и их оборудование);

·         зданию образовательного учреждения (высота и архитектура здания, необходимый набор и размещение помещений для осуществления образовательного процесса на ступени начального общего образования, их площадь, освещенность, расположение и размеры рабочих зон для индивидуальных занятий в учебных кабинетах, для активной деятельности) помещениям библиотеки (площадь, размещение рабочих зон, число читательских мест, медиатеки);

·         помещениям для питания обучающихся, а также для хранения     пищи, обеспечивающим возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков;

·         помещениям, предназначенным для занятий музыкой, изобразительным искусством, техническим творчеством, естественнонаучными исследованиями, иностранными языками, актовому залу; спортивным залам, игровому и спортивному оборудованию;

·         помещениям для медицинского персонала;

·         отсутствует комната психологической разгрузки (при наличие материальных средств, планируется её создание на 1 этаже школы);

·         мебели, офисному оснащению и хозяйственному инвентарю;

·         расходным материалам и канцелярским принадлежностям (бумага для ручного и машинного письма, инструменты письма (в тетрадях и на доске), изобразительного искусства, технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации).

·         получения информации различными способами (поиск информации в сети Интернет, работа в библиотеке и др.);

·         проведения экспериментов, в том числе с использованием учебного лабораторного оборудования, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественнонаучных объектов и явлений, цифрового (электронного) и традиционного измерения;

·         наблюдений (включая наблюдение микрообъектов), определение местонахождения, наглядного представления и анализа данных; использования цифровых планов и карт, спутниковых изображений;

·         создания материальных объектов, в том числе произведений искусства;

·         обработки материалов и информации с использованием технологических инструментов;

·         исполнения, сочинения и аранжировки музыкальных произведений с применением традиционных инструментов и цифровых технологий;

·         физического развития, участия в спортивных соревнованиях и играх;

·         планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);

·         размещения своих материалов и работ в информационной среде образовательного учреждения;

·         проведения массовых мероприятий, собраний, представлений;

·         организации отдыха и питания;

·         отсутствует беспрепятственный доступ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Учреждение самостоятельно за счет выделяемых бюджетных средств и привлеченных в установленном порядке дополнительных финансовых средств обеспечивает оснащение образовательного процесса.

Осуществляется работа по созданию современной школьной инфраструктуры:

- в кабинетах начальных классов обновлена мебель в соответствии с требованиями СанПиН, поставлено необходимое оборудование для реализации ФГОС: приобретены мультимедийные проекторы во все кабинеты, все установлены стационарно в кабинетах;

- установлено наружное и внутреннее видеонаблюдение;

- пополнены фонды библиотеки учебниками, художественной литературой, создается база электронных образовательных ресурсов;

 Учебно-материальная база, благоустройство, оснащенность.

В школе предметные кабинеты, оснащенные современным оборудованием в соответствии с требованиями учебных планов и программами обучения. Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-методическими материалами, соответствующие требованием для реализации базового уровня общего образования. Образовательный процесс в полном объеме обеспечен учебной литературой, программами по всем дисциплинам учебного плана, учебно-методическим комплексом для педагогов и обучающихся, дидактическим и иллюстративно-наглядным материалом, что позволяет создать условия для качественной реализации программ 1, 2, 3 уровней обучения, в том числе программ дополнительного образования. Кабинеты физики и химии оснащены необходимым лабораторным оборудованием, спортивный зал – спортивным оборудованием и инвентарем по всем разделам учебной программы по физической культуре. Оборудованы кабинеты информатики, приобретены и используются в учебном процессе множительная и копировальная техника, аудио и видео аппаратура, мультимедийное оборудование.   Школа подключена к системе Internet. Используется лицензионное программное обеспечение. Библиотека имеет абонементную зону, что обеспечивает доступ обучающихся и педагогов, как к традиционным, так и к современным видам информации.

Общешкольное оборудование

Оснащение кабинетов начальной школы

Из анализа оборудования видно, что только кабинет начальной школы № 6, оснащён на повышенного уровне. Все остальные кабинеты оснащены на среднем или минимальном уровне. Учитывая возможности областного бюджета и самого образовательного учреждения, не представляется возможным одновременно оснастить все кабинеты на должном уровне, поэтому в паспортах учебных кабинетов разработан план оснащения. 

 Условия для занятий физкультурой и спортом

В формировании системы спортивно-оздоровительной работы важное место принадлежит урокам физической культуры, организации и проведению спортивных праздников, соревнований. Для этого в школе есть все необходимые условия: 

спортивный зал (основной площадью -  177,7 м², комплексная спортивная площадка.

Учителя физкультуры имеют возможность использовать на уроках и во внеурочной деятельности разнообразное оборудование и снаряды: гимнастическое бревно, козел, перекладины для разного возраста, канат, шведскую стенку, мячи в достаточном количестве, скакалки, гимнастические палки, кегли, гимнастические скамейки, маты и т.д.

Для проведения уроков по предмету «Технология» оборудованы швейная мастерская и кулинарии, для мальчиков – столярная мастерская.

В школе не обеспечен доступ в здание инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья.

 Организация питания

Обучающиеся школы обеспечены горячим питанием, которое осуществляется через буфет – раздаток (на 80 посадочных мест).   Питание организовано в соответствии с графиком, утвержденным директором школы.

Школьная  столовая обеспечена всем необходимым оборудованием.

Питание предусматривало: горячи завтраки, горячие обеды и буфетную продукцию.

Обучающимся 1-4 классов, обучающимся 5-11 классов, чьи семьи состоят на учете в управлении социальной защиты предоставляются бесплатные обеды и завтраки. Все желающие по заявлению родителей могут получать горячие обеды или завтраки за частичную и полную родительскую плату.

Школьная столовая расположена на первом этаже, имеет в наличии набор оборудования, позволяющее осуществлять подогрев  и сохранять пищевую ценность продукции и кулинарных изделий. Количество посадочных мест в обеденном зале позволяет обеспечить посадку учащихся в три перемены. Система хозяйственно-питьевого холодного и горячего водоснабжения, канализации и отопления оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.

Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность.   Ежедневно в обеденном зале вывешивается утвержденное меню. Отпуск горячего питания обучающимся производится по классам на переменах, по графику питания обучающихся. Организация обслуживания учащихся осуществляется путем предварительного накрытия столов. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах и микроэлементов, белков, жиров и углеводов.

 Организация медицинского обслуживания

Медицинский пункт школы располагается на первом этаже и включает смотровой кабинет (площадью – 19,5 м²)   и процедурный кабинет (площадью 14,2 м²).

Для медицинского кабинета школы оформлен полный пакет документов на ведение медицинской деятельности в учреждении согласно лицензии.

Оборудование и инструментарий медицинского кабинета  в полном соответствии с санитарно-эпидимиологическими правилами и нормативами для школ.

В  учебном году учащимся делаются следующие прививки: R – Манту, БЦЖ, АДС-М, ОПВ, ЖКВ, ЖПВ, от гепатита, краснухи, гриппа.

Проводится ежегодная диспансеризация детей.

Медицинское обслуживание обучающихся проходит по следующим направлениям:

1.      Мероприятия по профилактике заболеваний, оздоровлению учащихся:

·         проведение профпрививок в установленные сроки;

·         прививки против гриппа;

·         курс витаминизации обучающихся;

·         медосмотры на педикулез;

·         проведение диспансеризации обучающихся 5-11 классов;

·         диспансерные осмотры 1-4 классов с оформлением паспортов здоровья;

2.      Гигиеническое обучение и воспитание обучающихся:

·         индивидуальные и групповые беседы со школьниками о личной гигиене и прививках;

·         гигиеническое образование педагогов и родителей;

 Библиотека

Школьная библиотека предоставляет информацию, имеющую фундаментальное значение для успешной деятельности обучающихся в современном мире, который строится на информации и на знаниях. Школьная библиотека предоставляет обучающимся возможность непрерывного самообразования.  Приоритетная задача школьной библиотеки: предоставление возможности каждому ребенку общения с книгой, а также возможность выбора литературы из широчайшего спектра.

В библиотеке имеется компьютер, принтер, выход в интернет, читальный зал на 4 рабочих места.

На сегодняшний день в своем фонде библиотека имеет 5441 экземпляр учебников. Художественный фонд библиотеки составляет 7544 экземпляра.